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书香悦读
 
     
 
书香氤氲满校园,亲子阅读共成长
发布日期: 2017-04-02 11:56:00

 

阅读的重要性在当代社会中不言而喻,十八届五中全会把“倡导全民阅读”、“推动国民素质和社会文明程度显著提高”列为“十三五”时期的重要工作,并且制定了首个国际级“全民阅读规划”——《全民阅读“十三五”时期发展规划》,以进一步推动全民阅读工作常态化、规范化,共同建设书香社会。电子游戏积极响应政策号召,立足于书香校园的特色项目,针对不同年级学生对于阅读的不同需要,开展了一系列的校园文化建设活动。

前期准备:书香校园活动多

电子游戏的孩子们往往从学期一开始就紧锣密鼓地忙活起来了,制定读书计划,装扮书香教室,在每周一节的快乐阅读课上交流阅读体会,制作读书小报等等。更有意义的是,孩子们将读书的习惯带回了家庭,带动爸爸妈妈一起进行亲子阅读,让一个个家庭也氤氲着书本的香气。每个学期末,学校会评选“乐读之家”进行表彰。

 

 

精彩汇演:校园开放日展风采

2017331日,借着二年级校园开放日的契机,学校举办了主题为“书香氤氲满校园,亲子阅读共成长”的亲子阅读展示活动。六个班级18组家庭中的父母孩子齐上阵,从明察秋毫的神医扁鹊到大度宽容的名丞蔺相如,从充满童趣的绘本故事到深情款款的诗歌朗诵,既有让人捧腹的童言童语,又有富含哲理的微言大义,令在场的观众掌声、笑声不断,为广大师生展示了一场精彩纷呈的书香盛宴。

台下家委会代表秉着公正、尊重孩子个性化的评判准则,为每位孩子颁发了最佳合作奖、最佳创意奖、最佳人气奖、最佳诵读奖等鼓励奖项。李萍校长和教导处的老师们为孩子们颁发了奖状和礼品。

仰望星空,地球是宇宙送给我们的礼物;一花、一叶,是大自然送给我们的礼物;孩子们,这一个个的天使,是生命送给我们父母们的礼物。李校长在结束时提到,书籍、阅读和陪伴,是父母送给孩子最美的礼物。活动的结束正是又一个开始,让亲子阅读成为孩子受益终生的事情。

 

 

 

 

 

 

余音袅袅:父母孩子齐获益

陪伴阅读是最大的礼物

                                      二四班  胡楚涵家庭   

参加这次【书香氤氲满校园,亲子阅读共成长】活动,宝爸宝妈的初衷无一例外是想让孩子多一些体验。通过参与,让孩子感受爸妈的爱、关注和陪伴。可通过今天的参与,除了多了份体验,更收获了满满的感动,让我更坚定了陪伴的心。

印象深刻的是二(4)班的两个节目。一是10号家庭宋怡霖小朋友和妈妈的舞台剧《金币和馕》,宋妈妈惟妙惟肖的的表演堪称专业,怡霖小朋友和妈妈一样,表演放松逼真,让台下的我们很享受。看得出,妈妈和怡霖在家肯定有很多共读及角色扮演的时刻。另一个就是11#杭序廷和爸爸带来的成语故事剧《负荆请罪》,看过的都知道爸爸扮演的廉颇和杭杭小朋友的蔺相如,无论扮相、台词都像模像样,似乎穿越故事书回到了当时的场景。有腿伤的爸爸带着没有痊愈的腿伤从排练到表演多次有负荆跪拜的动作,这不正是爸爸对杭杭小朋友浓浓的爱么?因为私底下和杭杭妈妈也是要好的朋友,所以更多知道杭爸爸和杭杭亲子共读的故事,如平时周末,杭爸会陪孩子读《兰亭集序》……所以说无论怡霖还是杭杭,长大后,通过阅读而了解了更广阔天地的孩子们,爸妈曾经的陪伴一定是最温暖最温馨的了。

还有很多精彩的节目,有怀着二宝的妈妈陪大宝来的,舞台上一点也没“悠着”,妈妈就是这样的可爱美丽。还有很多很棒的宝贝,表演,朗诵或舞蹈,大方娴熟,热情阳光,都值得大大点赞!

    近来凑巧看到一篇英文美文:A great friend”……he is the most knowledgeable friend a person would haveWhen I am bored, he entertains me; when I am dispirited, he lifes me up, when I am lonely, he keeps me company....his name is " reading"。阅读~所以,作为孩子最亲的爸爸妈妈,一定不会吝啬送给孩子这样一位伟大的朋友,对吗?!

 


 

一起“演”故事

                                 二(6)班吴彦飞家庭

 

今天有幸参加了儿子学校组织的“亲子阅读家长开放日活动”,谢谢班主任李老师给予了这次让孩子锻炼的机会。整个年级,18个节目,个个精彩。其中有孩子们喜欢的绘本故事,有经典的成语故事,还有精美的诗歌诵读。

平日里,吴彦飞总会在外婆和妈妈都在的时候要求我们一起来“演故事”。因为接不上台词,外婆和妈妈不知该怎样扮演角色,索性围拢来,看着吴彦飞指定的“剧本”即兴发挥。外婆说得一口标准的普通话,在带外孙的时候,经常给吴彦飞讲故事,唱儿歌。在外婆字正腔圆的熏陶下,彦飞对“言说”之事兴趣盎然,听力也非常了得。

在如此“家风”吹拂之下,吴彦飞对阅读,讲故事之类的“游戏”是越陷越深,常常拉着大人翻开绘本,一起演绎他喜欢的故事。孺子如此好学,大人当然乐得充当各种配角,一起进入快乐的童话世界。

在学校召开亲子共读活动中,我们和彦飞共同学习,共同成长。在陪伴彦飞读书的同时,我们和他一起读书,一起在书中感受故事的精彩,词语的优美,让彦飞感受到读书的乐趣

 

 

 

 

 

 

文章作者:电子游戏
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